Што се мери со АПГАР тестот и зошто е важен
Во првата и петтата минута по раѓањето на бебето, мора да се измери Апгар индекс, а резултатите покажуваат дали сè е во ред со бебето или е потребна дополнителна интервенција.
Породувањето е одлично искуство и за мајката и за бебето. Конкретно за бебето ова е голема промена, бидејќи мора да помине низ одредени процеси за да може нормално да се развива во надворешниот свет. За време на породувањето тоа го напушта безбедното и топло опкружување во кое било заштитено и мора да се прилагоди на новата средина. За прв пат наидува на светлина и различна температура и звуци и почнува само да дише.
Веднаш по раѓањето, секое бебе се проценува со АПГАР тест. Но, што навистина се одредува со него?
Апгар индексот ги „мери“ петте основни знаци на живот: отчукувањата на срцето, дишењето, мускулниот тонус, рефлексите и бојата на кожата. Проценката се прави во првата и петтата минута по раѓањето:
– Резултатите од 8 до 10 значат дека бебето е генерално во добра состојба.
– Резултатите од 4 до 7 значат дека состојбата е задоволителна, со напомена дека со резултатите 4 потребно е повторно да се исчистат носот и устата на бебето и да се даде кислород.
– Резултатите во опсег од 0 до 3 значат дека бебето е во лоша состојба и потребни се итни мерки.
Врз основа на Апгар индексот брзо и лесно се проценува состојбата на бебето веднаш по раѓањето, што е важно за понатамошно лекување на бебето.
Нормалниот моторен развој е процес со кој бебето учи да го контролира своето држење. Важно е да се нагласи дека кај децата промените се видливи од ден на ден како на моторичко, така и на психолошко и емоционално ниво. Од раѓање, бебето комуницира со околината преку движење. На тој начин го освојува просторот околу себе и ги изразува своите потреби. Со цел движењата и држењето на бебето да се развијат правилно, од суштинско значење се нормалната мускулна тензија и добриот нервен систем. Важно е да се нагласи дека постојат разлики во развојот на моторичките вештини кај децата, како кај здравите, така и кај оние со попреченост. Бебињата првично користат само рефлексни активности како што се цицање и фаќање. Со текот на времето, овие и слични рефлексни активности се претвораат во намерни активности. Ако детето нормално се развива, не е неопходно да го научите на дејствија како што се фаќање, седење, стоење или станување, бидејќи со текот на времето детето самостојно го учи и го совладува тоа. Бидејќи постојат разлики меѓу децата во совладувањето на овие моторни активности, проценката треба да се остави на експертите.
